乡村教师阅读书籍推荐

应朋友所邀，为乡村教师推荐阅读书籍。首先想先谈谈，关于乡村教师发展的议题，我作为乡村教师子女以及曾经的乡村支教老师，我对乡村教师所面临的突出问题有两点认识：

1.职业认同与职业倦怠的问题。与城市教师相对紧凑、高压的教学环境不同，乡村学校相对简单、轻松的环境，很容易让许多初出茅庐的青年教师产生认同危机，或者让中年教师陷入职业倦怠，如何面对自己的乡村教师职业生涯，其实是发展的首要问题；

2.学生管理与课堂管理的问题。据我所观察，许多好的教学理念和方法，往往都无法突破城郊，乡村的教师在学生和课堂管理问题上，更倾向于使用传统的、粗放的、直接的管理方式，从而带来了许多不好的影响。乡村的孩子缺乏的不只是教育技术和资源，如何被正确对待、如何去正确学习，其实是他们极其需要的东西。

为此，我在自己有限的阅读书单里，推荐了十本书（想到哪写到哪，没有分类排序），希望对乡村的青年教师有参考价值。

1.吴再柱：《乡村教师突围》，清华大学出版社，2014年版

2.曾纪洲：《教书，不简单——一位乡村教师的教育生活》，华东师范大学出版社，2010年版

3.托德-维特克尔：《你的第一年——新教师如何生存和发展》，中国青年出版社，2018年版

4.罗博-普莱文：《15秒课堂管理法》，中国青年出版社，2017年版

5.李镇西：《给教师的36条建议》，长江文艺出版社，2018年版

6.韩嘉玲：《小而美：农村小规模学校的变革故事》，教育科学出版社，2019年版

7.苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，湖南人民出版社，2021年版

8.雷夫-艾斯奎斯：《第56号教室的奇迹——让孩子变成爱学习的天使》，中国城市出版社，2009年

9.简-尼尔森：《正面管教——如何不惩罚、不骄纵地有效管教孩子》，京华出版社，2009年版

10.迟毓凯：《学生管理的心理学智慧》华东师范大学出版社， 2016年版